แนวข้อสอบนักเรียนนายเรือ โรงเรียนนายเรือ ปี 2556

แนวข้อสอบวิชาวิทยาศาสตร์

1.เราสามารถพบโครโมโซมของเซลล์ได้ในข้อใด    

1. ไซโทพลาซึม

2. เยื่อหุ้มเซลล์

3. นิวเคลียส

4. แวคิวโอล

2.โครโมโซมของคนมี 23 คู่ โครโมโซม 22 คู่ ที่เหมือนกันในเพศหญิงและเพศชาย เรียกว่าอะไร        

1.โครโมโซมเพศ

            2. ออโตโซม

3. ฮอโมไซกัส

4. เฮเทอโรไซกัส

3.ส่วนใดของเซลล์ที่ทำหน้าที่สร้างความแข็งแรงให้กับเซลล์  

1.ผนังเซลล์

2.เยื่อหุ้มเซลล์

3.เซลล์คุม

4.นิวเคลียส

4.ข้อใดเป็นความผิดปกติเนื่องมาจากจำนวนโครโมโซม   

1.ทาลัสซีเมีย

2.ตาบอดสี

3.อาการดาวน์

4.ผิวเผือก

5.สัตว์ที่มีระบบหมุนเวียนเลือดแบบวงจรเปิด คือข้อใด    

1.ช้าง

2.คน

3.ตั๊กแตน

4.ไก่

 

 

6.เมื่อมีบาดแผลส่วนใดของเลือดที่ทำให้เลือดหยุดไหล

1.เม็ดเลือดขาว

2.เม็ดเลือดแดง

3.น้ำเลือดหรือพลาสมา

4.เกล็ดเลือดหรือแผ่นเลือด

7.ในกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง ข้อความใดถูกต้อง

1.กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืชเกิดขึ้นที่บริเวณใบเท่านั้น

2.แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์เกิดขึ้นจากกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง

3.แก๊สออกซิเจนเป็นวัตถุดิบที่ใช้ในกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง

4.สารอินทรีย์ในพืชมาจากน้ำตาลที่เกิดจากกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง

8.ข้อใดมีการปฏิสนธิต่างไปจากพวก

1. กบ  คางคก

2. ปลาเข็ม  ปลาหางนกยูง

3. ปลาดุก  เขียด

4. อึ่งอ่าง  ปลาหมอ

9. การย่อยที่สมบูรณ์เกิดขึ้นบริเวณใด

1. ปาก

2.กระเพาะอาหาร

3.ลำไส้เล็ก

4.ลำไส้ใหญ่

10.สิ่งที่เหมือนกันระหว่างเซลล์ประสาทและเซลล์เยื่อบุข้างแก้มคือข้อใด

1.ขนาดของเซลล์

2.รูปร่างของเซลล์

3.หน้าที่ของเซลล์

4.ส่วนประกอบของเซลล์

11.อวัยวะส่วนใดมีการดูดซึมอาหารมากที่สุด

1.กระเพาะอาหาร

2.หลอดอาหาร

3.ลำไส้เล็ก

4.ลำไส้ใหญ่

12.กิจกรรมใดเป็นการบำบัดน้ำเสียในชุมชนด้วยวิธีการทางชีวภาพ

1. เติมสารอนินทรีย์ลงในน้ำ

2. ทำให้เกิดการตกตะกอน

3. ใช้กังหันตีน้ำในบ่อบำบัด

4. ปลูกผักตบชวาในบ่อบำบัด

13.ถ้าโรงไฟฟ้าแห่งหนึ่งมีการระบายความร้อนด้วยน้ำที่ส่งผลให้อุณหภูมิของน้ำทะเลบริเวณนั้นสูงขึ้น จะมีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมอย่างไร

1.ปริมาณสารแขวนลอยเพิ่มขึ้น

2.ทิศทางของกระแสน้ำเปลี่ยนไป

3.ปริมาณของออกซิเจนที่ละลายในน้ำลดลง

4.ปริมาณคาร์บอนไดออกไซด์ที่ละลายในน้ำลดลง

14.ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบในระบบหมุนเวียนเลือดในคน   

1.ปอด

2.เลือด

3.เส้นเลือด

4.หัวใจ

15.ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในข้อใดที่เป็นลักษณะเดียวกันทั้งหมด

1. เหากับควาย  นกเอี้ยงกับ  หมัดกับสุนัข

2. พยาธิใบไม้ในตับ  ไรในตัวไก่  กาฝากกับต้นไม้ใหญ่

3. เหาฉลามกับปลาฉลาม  เหาบนหัวคน  หนอนกับใบไม้

4. ใดอกไม้กับแมลง  ไวรัสตับอักเสบบี  แบคทีเรียในลำไส้คน

16.ตู้ปลาที่จัดไว้สำหรับเลี้ยงปลาสวยงามจัดเป็นระบบนิเวศหรือไม่ เพราะเหตุใด

1.เป็น เพราะในตู้ปลามีทั้งพืชและสัตว์

2.เป็น เพราะสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิตในตู้ปลามีความสัมพันธ์กัน

3.ไม่เป็น เพราะไม่เป็นไปตามธรรมชาติ เป็นเพียงการจำลองแหล่งที่อยู่อาศัย

4.ไม่เป็น เพราะสิ่งมีชีวิตมีความสัมพันธ์กันในระยะสั้นๆ

17.ข้อใดคือธาตุซึ่งเป็นอาหารหลักของพืช

1.ไนโตรเจน  ฟอสฟอรัส  โพแทสเซียม

2.คาร์บอน  ไนโตรเจน  ออกซิเจน

3.ฟอสฟอรัส  ออกซิเจน  แมกนีเซียม

4.คาร์บอน  โพแทสเซียม  แมกนีเซียม

18.เมื่อหยดสารละลายไอโอดีนลงไปในสารในข้าวเหนียวสุกจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร

1.ไม่เปลี่ยนแปลง

2.เปลี่ยนเป็นสีน้ำเงิน

3.เปลี่ยนเป็นสีแดง

4.เปลี่ยนเป็นสีเหลือง

19.การปลูกพืชในบริเวณที่มีมลพิษทางอากาศมีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมอย่างไร

1.ลดรังสีอัลตราไวโอเลต

2.เพิ่มปริมาณแก๊สออกซิเจน

3.เพิ่มปริมาณแก๊สไนโตรเจน

4.ลดปริมาณแก๊สคาร์บอนมอนอกไซด์

20.ข้อใดมีการปฏิสนธิภายในร่างกาย 

1.ม้าน้ำ  คางคก

2.ปลาหางนกยูง  ปลาสอด

3.ปลาฉลาม  อึ่งอ่าง

4.ปลาหมอ  ม้าน้ำ

จำหน่ายเอกสารแนวข้อสอบโรงเรียนนายเรือ

รวมทุกวิชาที่ใช้สอบ

ส่งเป็นไฟล์ทางอีเมล์ สนใจสั่งซื้อมาที่  โทร 085-0127724 
สามารถนำไปปริ้นเพื่นอ่านได้เลย  ในราคาเพียงชุดละ   399 บาท 
กรุณาชำระค่าสินค้าและบริการ 
เลขที่บัญชี 491-2-00428-2 ธ.กสิกรไทย 
 สาคขาบิ๊กซีขอนแก่น ชื่อบัญชี เดโช  พระกาย  ออมทรัพย์ 
โอนเงินแล้วแจ้งที่  decho.by@hotmail.com

แนวข้อสอบวิชาภาอังกฤษ
1.    Situation :  Peter and Jane see each other after other the summer vacation.
                    Peter :  Hello, Jane. __A__
                    Jane : __B__ We went to the beach.
A.     1.   How was your vacation?
2.  What did you do on the beach?
                                          3.  Where did you spend your vacation?
                                          4.  Did you go anywhere on your vacation?
                                  B .  1.  We plan to go to the beach.     2.  I always enjoy the trip
                                         3.  Yes, it was all right                  4.  It was great.
      
2.  Situation : Paul and Ben are working in class.
                             Paul : Oh no.  I have broken my pencil __A__
                             Ben :   __B__ But I’ll finish soon.
                                   A.   1.  Will you buy me one?
                                          2.  Can you lend me yours?
                                          3.  How many pencils do you have?
                                          4.  Where is your pencil?
                                   B.   1.  Sure, I bought it                         2.  It’s under your chair.
                                          3.  Yes, I have many pencils          4.  Sorry, I’m still using it.

3.  Situation : Helen is talking to a salesgirl in a shoe shop.
                     Helen:    These shoes are too tight __A__
                      Salesgirl  :  Here you are  __B__
                      Helen :        These are fine
                      A.  1.  Will you have the right size?
                            2.   Do you want me try a large size?
                            3.  Can I try on a larger size?
                            4.  Should you give me another pair
                     B.   1.  How do they fit?
                            2.  Try them again, will you?
                            3.  Shall we try another pair?
                            4.  Would you like to try them on?
4.  __A__ enter the classroom until the teacher __B__ you to.
     A.  1.  Do                                                                      2.  Don’t
           3.  Does                                                                   4.  Doesn’t
     B.  1.  told                                                                     2.  tell
           3.  tells                                                                    4.  will tell
5.  If you __A__ out of the window on the top floor, you __B__ the beautiful garden.
    A.   1.  look
            2.  have looked
            3.  were looking
            4.  looked  
     B.  1.  saw
           2.  will see
           3.  would have seen
           4.  had seen
6.  A.  1.  At a famous restaurant, Linda and her friend had lunch there.
           2.  Linda had lunch with her friend at a famous restaurant
           3.  Her friend with Linda was at a famous restaurant for lunch
           4.  Linda, at a famous restaurant. With her friend had lunch
     B.  1.  ลินดาพาเพื่อนไปรับประทานอาหารกลางวันที่ภัตตาคารที่เธอรู้จักดี
           2.  ลินดาและเพื่อนชอบไปรับประทานอาหารที่ภัตตาคารที่คนรู้จักดี
           3.  ลินดารับประทานอาหารกลางวันกับเพื่อนที่ภัตตาคารที่มีชื่อเสียงแห่งหนึ่ง
           4.  ลินดาและเพื่อนจะรับประทานอาหารที่ภัตตาคารที่มีชื่อเสียงเสมอ
7.  A.  1.  On television it was a good show last night that we watched
           2.  Last night there was a good show on television for us to watch
           3.  We watched television to see a good show last night
           4.  Last night we watched a good show on television
     B.  1  เมื่อคืนนี้เราได้ดูรายการดีรายการหนึ่งทางโทรทัศน์
           2.  คืนนี้จะมีรายการดี ๆ ทางโทรทัศน์อีก
           3.  มีรายการดีสำหรับให้เราดูทางโทรทัศน์คืนนี้
           4.  เมื่อคืนมีรายการดี ๆ ทางโทรทัศน์ที่ให้พวกเราได้ดู
Passage
    Some of the world’s  most colorful and noisy birds belong to the parrot family. There are about 330__8__ of parrots, and nearly all of these __9__ in warm places. They feed mostly on __10__ food, such as fruit, seeds, pollen, and sugary nectar.
8.   A.  The missing word is___
    1.  houses                2.  crowds
            3.  kinds                4.  herds

       B.  The word means ___.
             1. families                2. types
             3.  members                4.  numbers

9.  A.  The missing word is___.
            1.  eat                    2.  dwell
            3.  fly                     4.  swing  
  
      B.  The word means_______.
            1.  grow                                              2.  are  raised
            3.  are kept                                                    4.  live

10.  A.  The missing word is _______.
            1.  plant                    2.  nature
            3.  animal                4.  kitchen
       B.  The word means ___.
             1.  a farm
             2.  a type of flower
             3.  a kind of green grass
             4.  a living thing with stems, leaves and roots              

Directions : Read the passage carefully and choose the correct answer to each question. You will
                    gain one mark for each correct answer
                     อ่านเนื้อเรื่องต่อไปนี้ และเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

Passage
                     Mr. Miller owns a repair shop in a small town. He repairs anything that people bring to his shop although he is a specialist in fixing medical equipment, especially hearing aids.  One day an old gentleman came into Mr. Miller’s shop. He walked up to the counter where Mr. Miller was working and put a hearing aid on the counter without saying a word.
                     Mr. Miller picked it up and examined it. Then he asked him what had gone wrong with it.  But the man did  not answer him.  So he asked him again. but this time in a very loud voice.  The man, again, did not reply.   Therefore, Mr. Miller shouted the question even louder.  The old gentleman became very annoyed.  He look out a piece of paper and a pen which he had bought before he came into the shop and wrote, “You don’t have to shout so loud.  I’m not deaf. I could hear you very well when you first talked to me. I could not answer you because I have just been to the dentist and have had a tooth taken out.  This hearing aid belongs to my wife. It fell onto the floor and will not turn on.”

11.  What does Mr. Miller do for a living?
        1.  He sells medical equipment
        2.  He sells hearing aids.
        3.  He is a repairman.
        4.  He is a specialist.

12.  Which is true?
        1.  The customer was deaf.
        2.  Mr. Miller did not hear well.
        3.  The customer had a tooth pulled.
        4.  The customer’s wife was too old to walk.

13.  Why did Mr. Miller shout?
        1.  The customer did not like Mr. Miller.
        2.  Mr. Miller was upset by the customer’s loud voice.
        3.  Mr. Miller thought his customer had a hearing problem.
        4.  Mr. Miller did not hear what the customer was saying to him

14.  Why didn’t the customer speak to Mr. Miller?
        1.  He had just been to the dentist.
        2.  He didn’t understand Mr. Miller’s question.
        3.  He didn’t know what to do with the hearing aid.
        4.  He couldn’t hear what Mr. Miller was saying.

15.  What was wrong with the hearing aid?
        1.  It was not working properly.
        2.  It was picked up and examined.
        3.  It was taken to a repair shop.
        4.  It did not belong to the old gentleman.

แนวข้อสอบวิชาภาษาไทย
คำชี้แจ้ง     จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว
1. ข้อใดอ่านเลขรหัสไปรษณีย์ถูกต้อง “รหัสไปรษณีย์ 10400”
    1) หนึ่ง-หมื่น-สี่-ร้อย
    2) หนึ่ง-หมื่น-สี่
    3) หนึ่ง-ศูนย์-สี่-ศูนย์-ศูนย์
    4) หนึ่ง-ศูนย์-สี่-ร้อย
2. การอ่านในข้อใดไม่ควรย่อความ
    1) การอ่านโฆษณา
    2) การเล่าประสบการณ์หน้าชั้น
    3) การอ่านขั้นตอนการทำขนม
    4) การอ่านสารคดี
3. ข้อใดแสดงถึงวัฒนธรรมไทยได้ชัดเจนที่สุด
    1) ภาษา
    2) มารยาท
    3) การแต่งกาย
    4) นาฏศิลป์ ดนตรี
จงอ่านและพิจารณาข้อความดังนี้
    “หยาดน้ำค้างเมื่อต้องแสงแดดยามสายดูระยิบระยับดุจประกายเพชร
ขณะที่หมู่มวลผีเสื้อต่างโบยบินเชยชมเกสรดอกไม้ราวกับนัดกันไว้
ต่างจากวันวานที่ครึ้มฝนผีเสื้อพร้อมใจกันหลบหน้าหลบตาหายตัวไปหมด”
4.ข้อความข้างต้นใช้โวหารประเภทใดเด่นชัดที่ใด
    1) สาธกโวหาร
    2) อุปมาโวหาร
    3) บรรยายโวหาร
    4) พรรณนาโวหาร
5.ข้อใดอ่านเว้นวรรคตอนไม่ถูกต้อง
    1) ผืนแผ่นดิน /ถิ่นนี้ /ที่พำนัก
    2) เราแสนรัก /และแสน /จะแหนหวง
    3) แผ่นดินไทย / ไทยต้อง /ครองทั้งปวง
    4) ชีพไม่ล่วง /ใครอย่า / ล้ำมาย่ำยี
6.ข้อใดเป็นการเขียนที่ใช้คำตายมากที่สุด
    1) แต่ซุกซนด้นป่าไปกว่าเดือน พอพบเพื่อนเขาเข้าก็เอ็นดู
    2) เขาพากันเมตตาต้อนรับ ยกเหย้าเรือนให้อาศัยอยู่
    3) ได้เงินใส่สมุกให้ลูกรัก กลัวนักหนีวางเข้ากลางเถื่อน
    4) ยากยับอับจนเป็นพ้นรู้ อุตส่าห์สู้บุกแฝกแบกหน้ามา
7. จากข้อความต่อไปนี้ ผู้เขียนมีวัตถุประสงค์ใดในการสื่อความ
“กาลเวลาที่เปลี่ยนแปลงจะให้ความเป็นธรรมในทุกชีวิต กล่าวคือ  เมื่อได้ดีหรือดวงชะตาขึ้นแล้ว           ก็กลับลงต่ำ บางคนกลับมาดีขึ้น   แต่ไม่มีใครดีอยู่ค้ำฟ้าหรือดีอยู่ตลอดไป”
    1) ให้แนวคิดเกี่ยวกับดวงชะตาของมนุษย์
    2) เตือนสติไม่ให้ประมาทกับชีวิตและดวงชะตา
    3) ในการดำเนินชีวิต
    4)ให้ยอมรับว่าชีวิตย่อมมีขึ้นมีลงเป็นธรรมดา
8. เพราะเหตุใดจึงต้องเลขไทยในการเขียนภาษาไทย
    1) เพราะเลขไทยถือเป็นสมบัติของชาติ การใช้เลขไทยจึงเป็นการช่วยรักษาสมบัติชาติวิธีหนึ่ง
    2) เพราะเลขไทยอ่านได้เฉพาะคนไทย การใช้เลขไทยจึงจำเป็นในการเขียนเอกสารลับทาง
    ราชการ
3) เพราะเลขไทยถือเป็นภาษาราชการอย่างหนึ่ง การใช้เลขไทยจึงจำเป็นต่อการเขียน
    อย่างเป็นทางการ
4) เพราะไทยอยู่บนแป้นพิมพ์ การใช้เลขไทยในการพิมพ์จึงสะดวกกว่าเพราะไม่ต้องเปลี่ยนชุด                                                                                           ตัวอักษร

9. ข้อใดใช้โวหารสัทพจน์หรือการเลียนเสียงธรรมชาติ
    1) กระโห้เรียงเคียงกระโห้ขึ้นโบกหาง ลอยสล้างกลางกระแสแลสลอน
    2) จะเหลียวดูสุริย์แสงเข้าแฝงเมฆ          ให้วิเวกหวาดองค์พระทรงโฉม
    3) สำแดงนิมิตผิดประหลาด               จะมีเสียงสีหน้าก็หาไม่
    4) เปรี้ยงเปรี้ยงดังเสียงฟ้าร้อง                 กึกก้องทั่วทศทิศา
10. ข้อใดใช้คำพูดไม่ถูกความหมาย
    1) จำเลยให้ความเท็จต่อศาล
    2) ทุกคนต่างชื่นชมธรรมชาติ
    3) ทองรูปพรรณราคาแพงเพราะคิดค่าบำเหน็จด้วย
    4) เขาพูดกันเซ็งแซ่มีความหมายตรงกับที่โจษจัน
11. การกระตุ้นให้แสดงความคิดเห็น ควรเลือกใช้คำพูดใด
    1) “ต้องการฟังความเห็นที่หลากหลาย ขอให้ช่วยกันพิจารณาในแง่มุมอื่นหลาย ๆด้าน”
    2) “ฟังฝ่ายที่เห็นด้วยมานานแล้ว อยากฟังความเห็นของฝ่ายตรงข้ามบ้าง”
    3) “ขอให้ทุกคนแสดงความคิดเห็นได้เต็มที่ไม่ต้องเกรงใจกัน เราพวกเดียวกัน”
    4) “กรุณารับเสนอนะครับ ถ้าไม่มีใครเสนอผมจะได้สรุป”
12.        “น้อง...ขอโป๊ะแตกหนึ่งที่ครับ”
กรณีทางร้านไม่มีอาหารตามที่ลูกค้าสั่ง บริการควรใช้คำพูดข้อใดจึงจะเหมาะสม
    1) “ขอโทษครับ ร้านเราไม่มีอาหารทะเลบริการ ต้องร้านตรงข้ามโน่นครับ”
    2) “ขอโทษครับ ร้านเราบริการเฉพาะอาหารตามเมนูเท่านั้นครับ ไม่รับอย่างอื่นแทนหรือครับ”
    3) “ขอโทษครับ ร้านเราไม่มีอาหารทะเลครับ แต่มีต้มยำปลาช่อนและ อย่างอื่นอร่อย ๆ
                   หลายอย่าง   ลองชิมดูบ้างไหมครับ”
    4) “ร้านเราบริการเฉพาะอาหารพื้นบ้านอร่อยๆตั้งหลายอย่าง ไม่แพ้อาหารทะเลสนใจไหมครับ”
13. ข้อใดไม่ใช่การดูเพื่อความบันเทิง
    1) ดูภาพยนตร์
    2) ดูการแสดงละคร
    3) ดูการประกวดร้องเพลง
    4) ดูการสาธิตการทำขนม
14. นักเรียนพูดประโยคใดจึงจะทราบว่าไม่พอใจ
    1) เป็นนกน้อยก็ทำรังแต่พอตัว
    2) สี่เท้ายังรู้พลาดเป็นนักปราชญ์ก็ต้องรู้พลั้ง
    3) ไหนบอกว่าเดินตามหลังผู้ใหญ่มาไม่กัดไง
    4) จัดงานอย่าทำแบบตำน้ำพริกละลายแม่น้ำนะ
15. ข้อใดเหมาะสมกับหัวข้อที่นำมาสนทนา
    1) เรื่องศาสนา
    2) เรื่องการเมือง
    3) เรื่องเชื้อชาติ
    4) เรื่องธรรมชาติ
16. ข้อใดใช้คำภาษาต่างประเทศไม่ตรงกับความหมาย
    1) ขณะนี้ถึงเวลาพักรับประทานเบรกแล้วครับ
    2) เจ้าของร้านห้ามสาวเชียร์เบียร์แต่งกายล่อแหลม
    3) กรรมการจะตัดสินหลังผู้เข้าประกวดการเดินโชว์รอบสุดท้าย
    4) ปัจจุบันสื่อไอทีมีบทบาทในการเรียนการสอนอย่างมาก
17. คำว่า “ข้าวเย็น” ในข้อใดเป็นคำประสมอย่างเดียว
    1) ข้าวเย็นหมดแล้วนะ
    2) ข้าวเย็นมากไปหน่อยนะ
    3) ข้าวเย็นมื้อนี้อร่อยมาก
    4) ฉันไม่ชอบกินข้าวเย็นอย่างนี้
18. ข้อใดไม่ใช่ประโยคความรวม
    ๑) เธอตัดสินใจว่าจะเที่ยวกับเขาหรือกับฉัน
    ๒) เธอไม่น่าจะประพฤติตัวอย่างที่ทำอยู่นี้เลย
    ๓) เธอเป็นคนมารยาทงามและเรียนหนังสือเก่ง
    ๔) ถ้าผมทำสำเร็จผมก็จะได้รับรางวัลจากแม่แน่นอน
19. ข้อใดเป็นประโยคความซ้อน
    ๑) คนที่มีความประพฤติดีย่อมมีความเจริญในชีวิต
    ๒) รัฐบาลกำลังเร่งพัฒนาชนบทในถิ่นทุรกันดาร
    ๓) ฝนตกหนักจึงทำให้น้ำท่วมกรุงเทพมหานคร
    ๔) การจราจรในเมืองหลวงติดขัดมากเป็นพิเศษ
20. ข้อใดมีเสียงวรรณยุกต์มากที่สุด
    ๑) งูใหญ่ในรั้ววัดโนรี
    ๒) เชิญเจ้ารำเถิดนะนางฟ้าสวย
    ๓) ฉันขอฝากของให้เขาหน่อย
    ๔) ผึ้งโบยบินมาเชยชมดอกไม้

คำแนะนำและแนวทางในการรับสมัครเข้าเป็นนักเรียนนายเรือเตรียมทหารในส่วนของกองทัพเรือ ประจำปีการศึกษา 2556 ทางอินเทอร์เน็ต
	คลิกที่นี่เพื่ออ่าน คำแนะนำและแนวทางในการรับสมัครเข้าเป็นนักเรียนนายเรือเตรียมทหารในส่วนของกองทัพเรือ ประจำปีการศึกษา 2556 ทางอินเทอร์เน็ต
	ประกาศ โรงเรียนนายเรือ เรื่อง รับสมัครบุคคลพลเรือนเพื่อสอบคัดเลือกเข้าเป็นนักเรียนเตรียมทหารในส่วนของ กองทัพเรือ ประจำปีการศึกษา 2556
	คลิกที่นี่เพื่ออ่าน ประกาศโรงเรียนนายเรือ เรื่อง รับสมัครบุคคลพลเรือนเพื่อสอบคัดเลือกเข้าเป็นนักเรียนเตรียมทหารในส่วนของ กองทัพเรือ ประจำปีการศึกษา 2556